Опис
Науково-методичний посібник висвітлює теоретичні та методологічні аспекти, поняття “управління якістю освіти”, його складові_ визначаються особливості і специфіка реалізації моніторингу якості загальної середньої освіти_ механізм розробки нових цілей, змісту, форм і методів управління якістю освіти в умовах науково-методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали посібника призначені для керівників та педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів усіх рівнів. До посібника додається диск.
