Опис
Мнемодоріжки &mdash_ графічні схеми, в основі яких лежать асоціації, які полегшують засвоєння матеріалу. В наборі 8 аркушів із 16 мнемодоріжками. Тому набір підійде для роботи як у групі чи класі, так і для індивідуального навчання. Доріжки розрізають. Працювати можна з кожною окремо або групувати кілька доріжок.
У наборі є речення-підказки, які допоможуть дітям скласти розповіді. На закріплення матеріалу запропонуйте дітям скласти та намалювати власні мнемодоріжки.
Запам’ятовування за допомогою мнемотехніки &mdash_ один із найефективніших способів навчання дошкільнят та школярів молодшого віку.
Як працювати з мнемодоріжками:
– Учитель/вихователь розповідає дітям про зміни в природі навесні, умови життя людей та тварин у цей період тощо.
– Демонструє дітям одну з мнемодоріжок.
– Просить малюків розповісти, що намальовано на мнемодоріжці.
– Просить малюків скласти невелику розповідь на основі зображених символів.
Мета гри:
– Розширити і систематизувати знання дітей по темі «Весна».
– Навчити малюків складати зв’язні розповіді, користуючись опорними схемами-підказками.
– Розвивати зв’язне мовлення, його виразність і структуру, розширити словниковий запас.
– Розвивати пам’ять, образне та асоціативне мислення, зорове сприйняття.
– Урізноманітнити прийоми навчання, зробити його легким і цікавим, формувати вміння й бажання самостійно вчитися.
– Вдосконалювати навички та вміння комунікації та пізнання навколишнього світу.
– Виховувати бажання працювати в групі та поважати думку інших.
