Опис
Посібник містить докладний і зрозумілий виклад особливостей впровадження інклюзивної освіти в новій українській школі. Охарактеризований методи і засоби навчання в інклюзивну класі, наведені ігри та вправи, покликані допомогти «особливому» учневі пристосуватися до навчання в «звичайної» школі, а також поради педагогам щодо поводження з дитиною, має особливі потреби за станом свого здоров’я. Для педагогів і психологів установ загальної середньої та дошкільної навчального освіти, соціальних педагогів, викладачів коледжів і технікумів, а також студентів відповідних спеціальностей педагогічних вузів.
